Beaucoup ont été les changements qui ont subi une activité physique ou un exercice au cours de l’histoire pour atteindre le concept d’éducation physique que nous connaissons aujourd’hui. Actuellement, l’éducation physique et sportive est considérée comme un domaine obligatoire selon le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse de France. Il a été constitué comme une discipline fondamentale pour l’éducation et la formation intégrale de l’être humain, surtout s’il est travaillé à un âge précoce, car il permet aux élèves de développer des compétences motrices, cognitives et affectives, essentielles pour leur vie quotidienne et comme un processus pour leur projet la vie
Par l'éducation physique, les élèves expriment leur spontanéité, encouragent leur créativité et surtout leur permettent de se connaître, de se respecter et de se valoriser ainsi que les autres. Par conséquent, il est essentiel de la variété et de l'expérience des différentes activités dans le jeu, le jeu, les loisirs et le sport pour les mettre en œuvre en continu, soit en classe, soit par le biais de projets récréatifs et éducatifs.
Comme d'autres disciplines de la connaissance, le mouvement contribue également au processus de formation intégrale de l'être humain pour le bénéfice personnel, social et la conservation de sa propre culture. Si l'éducation physique est structurée comme un processus pédagogique et permanent, des bases solides peuvent être jetées qui permettront l'intégration et la socialisation, qui garantissent la continuité du développement sportif et de la spécialisation dans leur vie future.
Grâce à la classe d'éducation physique, les élèves apprennent, exécutent et créent de nouvelles formes de mouvement à l'aide de différentes formes récréatives, récréatives et sportives. Dans ces classes, les élèves peuvent se développer, être créatifs et montrer leur spontanéité en tant qu'êtres qui souhaitent découvrir de nombreuses alternatives qui peuvent être applicables à l'avenir dans leur vie sociale et qu'ils ne peuvent pas facilement atteindre dans d'autres matières de connaissance.
Pour parler d'une éducation intégrale, dans laquelle aucun aspect de l'être humain n'est laissé au hasard, il faut considérer le corps et l'esprit comme une unité. C'est pourquoi une alimentation saine et un temps suffisant d'activité physique correcte, complètent de la meilleure façon possible le développement intégral des personnes, à la fois mental et corporel, et doivent adapter les minutes d'étude, avec lesquelles elles sont nécessaires pour Le jeu ou le sport.
Le lycée dispose d'une infrastructure sportive très complète: piscine chauffée d'une superficie de 300 m2, 1000 m2 de terrain de jeux, terrain de football en herbe, plusieurs courts (volley-ball, tennis et basket-ball), sentiers équestres et sentiers écologiques à pratiquer Trekking entre autres.
