L’éducation en France a été caractérisée, depuis la mise en place de la scolarité obligatoire au XIXe siècle, par l’école dite française, laïque, publique et républicaine obligatoire, qui a été créée comme élément fondamental de la République française. Une conception basée sur la méritocratie intellectuelle et une forte demande tant dans la sélection des enseignants que des étudiants. Il est orienté vers la formation de dirigeants dotés d’un sens humain et démocratique élevé, dont beaucoup sont liés à l’administration publique, aux organisations internationales et au secteur des entreprises de chacun des pays où il a des interférences.